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Mau desempenho escolar nem sempre é indício de transtornos de aprendizagem

 

Mau desempenho escolar nem sempre é indício de transtornos de aprendizagem

Os transtornos de aprendizagem, que compreendem uma inabilidade específica para leitura, escrita ou matemática, geralmente são detectados por conta do baixo rendimento escolar. Contudo, especialistas apontam que nem sempre o mau desempenho escolar pode estar ligado a questões clínicas. “Hoje em dia a gente vem vivendo um processo denominado medicalização da vida. Diante de questões que são extremamente complexas e que envolvem uma série de fatores, ao invés de a gente olhar para essa complexidade, para esses vários fatores, a gente reduz isso tudo a distúrbios de aprendizagem”, alerta Lygia Viégas, psicóloga com mestrado e doutorado em psicologia escolar e desenvolvimento humano pelo Instituto de Psicologia da USP e professora da Faculdade de Educação da Ufba.

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